Метка: дети

Дети пишут Богу

Дети пишут Богу

Мы взрослые в городской суете часто не замечаем как наши дети говорят и думают замечательные слова, молятся Богу и просят Его о таких вещах которые нам бы и в голову не пришли. Некоторые молитвы просто поражают глубиной чувств, непосредственностью и ясностью ума! Задумайтесь пожалуйста, как много мы можем осознать после такой простой молитвы… Бог наверно задумывается, когда слышит наших детишек ))

Избранные цитаты из книги:

✍На прошлой неделе к нам в класс пришел новенький. Он такой: такой. Так что до прошлой недели все мои дни жизни не засчитывай.
Оксана, 3 кл.

✍Сотвори так, чтоб Ты жил всегда в достатке, чтоб у Тебя был хороший дом и много денег. И запомни, Господи, кто Тебе это все пожелал.
Дима, 3 кл.

✍Ты создал Землю и сделай так, чтоб люди не уничтожали ее.
Родион, 2 кл.

✍У меня недавно украли тридцать пять сантимов. Сделай так, чтоб тот, кто их украл, потерял их, а я бы нашел. Он, конечно, взвоет, пожалуется Тебе на свою судьбу, и мы будем знать, кто вор. А потом мы с Тобой ему врежем за грех.
Твой Олег, 4 кл.

✍Я бы попросила ума моим родителям, а то они меня совсем не понимают.
Надя, 3 кл.

✍Ну, пришли мне мешок денег. Ведь заповедь гласит: возлюби ближнего своего, оно тебе вернется во сто крат. Подсчитай, сколько Ты на этом заработаешь.
Шурик, 4 кл.

✍Сделай, чтоб у меня был хороший почерк, тогда я напишу нормально контрольную, да и Тебе же легче читать мои письма.
Соня, 2 кл.

✍Я долго думала, что попросить у Тебя. Может, собаку? Потом решила, зачем Тебя беспокоить по пустякам. Надо попросить что-то очень важное. Так вот, хочу, чтоб мама приходила с работы всегда веселая и добрая.
Катя, 4 кл.

✍Пожалуйста, сделай жизнь проще.
Павел, 4 кл.

✍Сделай так, чтоб на Земле сломалось все оружие.
Костя, 4 кл.

✍Милый Боженька, забери меня обратно, здесь так скучно.
Вася, 2 кл.

✍Чтобы я хотел попросить у Тебя? Да Ты сам все знаешь.
Алик, 4 кл.

✍Когда я умру, не хочу ни в рай, ни в ад. Хочу к Тебе.
Вера, 3 кл.

✍Сделай, чтоб мама и папа помирились. Боженька, помоги, я курить брошу.
Юра, 3 кл.

✍Не для себя прошу, для человечества. Сделай, пожалуйста, так, чтобы все на свете жили хоть на 11 лет больше, чем полагается.
Артур, 2 кл.

✍Я бы хотел стать волшебником. Слабо?
Андрей, 1 кл.

✍В одной книжке я прочитал стихотворение, что Ты послал вороне кусочек сыра. Не можешь мне послать тоже? Он мне очень нравится.
Вовка, 2 кл.

✍Верни моих родителей в детство, я бы с мамой дружил, а отчима отметелил.
Гоша, 4 кл.

✍Пришли на Землю своего сына. Мы его не распнем.
Павлик, 3 кл.

✍Не засчитывай в жизнь время, потраченное на молитвы. Надо же соображать.
Янис, 3 кл.

✍Открой нам нас.
Вова, 4 кл.

✍Найди, пожалуйста, Волка — Анатолия Папанова, Винни-Пуха — Евгения Леонова и Кота Леопольда — Андрея Миронова и скажи им, что мы их любим.
Ося, 4 кл.

✍Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты — в меня.
Ляля, 2 кл.

✍Помоги мне обуздать тягу к Наталье Николаевне. Ведь она старая.
Ваган, 2 кл.

✍Усынови меня, а когда Ты будешь стареньким, я подам Тебе стакан воды.
Олег, 2 кл.

✍Следи за мной внимательнее, чтоб я чего-нибудь не вытворил.
Алик, 1 кл.

✍Научи моих врагов прощать своих врагов.
Гера, 4 кл.

✍Спасай людей не от грехов, а от одиночества.
Сергей, 3 кл.

✍Слушай, а кем я был в другой жизни, может зря Ты меня перевел в человеки?
Сеня, 3 кл.

✍А знаешь, с тех пор как я узнала Тебя, я никогда не списываю.
Инна, 2 кл.

✍Я очень люблю яблоки. Это у меня зов предков?
Нина, 3 кл.

✍На родительском собрании учительница говорила про меня так много хорошего, будто я умер.
Олаф, 3 кл.

✍Ну, почему бы Тебе не сотворить, чтоб дождь лился с музыкой.
Ася, 2 кл.

✍А Ты хитрый, вначале позволяешь человеку согрешить, затем он покается, и Ты его прощаешь. Получается, Ты всегда добрый. Ловко.
Толик, 4 кл.

✍Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает.
Роман, 2 кл.

✍Вчера узнал про Тебя классную примету: если вы богаты — это от Бога, если бедны — это к Богу.
Зорик, 4 кл.

✍Господи, я знаю, что надо подставить другую щеку. Ну и что? Подставил, Олег мне еще раз врезал. И вот, я теперь в классе трус. Спасибо.
Эдик, 3 кл.

✍Как избавиться от греха? Помолиться, и все? Ну, Ты даешь!
Сергей, 3 кл.

✍Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл.

✍Мне кажется, Ты забираешь наших талантливых людей раньше времени к себе, потому что они Тебе тоже нравятся.
Остап, 3 кл.

✍Знаешь, а у некоторых людей на сердце ставни.
Ольга, 3 кл.

✍Эх, мне бы Твои возможности!
Олег, 2 кл.

✍Я Тебя уважаю за веру в человека.
Игорь, 3 кл.

✍Скажу по секрету: когда я вижу одинокую женщину, мне бывает за Тебя стыдно.
Армен, 4 кл.

✍Зачем Ты допускаешь разводы — это не по-божески.
Галя, 3 кл.

✍Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются.
Ева, 3 кл.

✍А я ведь Тебе тоже многое прощаю.
Натан, 4 кл.

✍Родители — это наша боль.
Владик, 1 кл.

✍Я пишу Тебе, а ответа все нет. Ленив Ты.
Ларик, 2 кл.

Источник: Михаил Дымов. Дети пишyт Богy

«Не всегда чумазые дети — это плохо!»

«Не всегда чумазые дети — это плохо!»

Наш мозг привык все упрощать и вешать ярлыки любым событиям и людям. Если мама видит своего маленького ребенка грязным и чумазым, то ее мозг, даже не пытаясь анализировать события, сразу вешает ярлык: «Вот хулиган, опять извозился в грязи» или «Какая она у меня неряха».

Но нередко первое впечатление и то, что мы видим снаружи — обманчиво!

Об этом нам красноречиво говорит этот видеоролик. Давайте посмотрим его вместе и будем учиться быть осознанными и терпимыми по отношению к своим близким и не только.

Источник: http://mirpozitiva.ru/video/2030-kak-nuzhno-vospityvat-detej.html

Питание и будущее детей

Питание и будущее детей

Если у ребенка от рождения имеются физиогномические признаки нищеты и дурного поведения, ответственность за это несут его родители.

1. Если у ребенка есть признаки, что он проживет жизнь в нищете, это не обязательно, что он будет жить в бедности – при условии, что его родители ведут скромный образ жизни. Дурные признаки у ребенка могут измениться на благоприятные при правильном поведении родителей. Родители – это начало ребенка. Когда начало правильное, тогда ребенок может развиваться должным образом. Даже когда речь идёт о дурной карме ребенка из предыдущих жизней, родители могут облегчить эту карму своим добрым поведением. 22 Если же ваши родители не избавили вас от такой дурной кармы, когда вы были маленькими, тогда вам следует сделать это сейчас самостоятельно. От такой кармы можно освободиться, только практикуя инь добродетель. Есть люди, которые делают пожертвования, вносят какой-то вклад в общество или освобождают животных из неволи. Но это отнюдь не является инь добродетелью, поскольку другие люди знают об этом. Истинная инь добродетель – это отделить половину чашки той пищи, которую вы собирались съесть и  предложить её небу и земле. Такова истинная инь добродетель или скрытая милость, ибо никто кроме вас не знает об этом. Даже если вы отказались только от одного куска пищи во время еды, это является вашей невидимой заслугой. И это позволяет освободиться от любой дурной кармы, которую вы накопили или которая уже нисходит в обстоятельства вашей жизни. Это так же очевидно, как полная луна на небе.

2. Существует немало людей с дурными от рождения данными, которые изменили себя и стали более богатыми и успешными, усердно практикуя скромность и бережливость. Если у вас есть признаки, которые указывают на жизнь в нищете, вы можете достичь благополучия, если будете практиковать бережливость.

Я приведу вам один пример. В Дохиме в Осаке жил человек по имени Сумиёши. В молодости он был профессиональным игроком и заслужил репутацию повесы. Я видел в нем физиогномические признаки склонности к насилию и бедности, а также признаки того, что всё закончится увечьем. Тем не менее, он был вовсе не склонен растрачивать что-либо попусту. Иногда он выигрывал много золота и серебра, которые затем легко растрачивал. Но даже в таких случаях он не потакал себе в питье и пище и всегда довольствовался в основном мягким рисом. Он заготавливал себе дрова, собирая бамбук или плавник на берегу реки или то, что лежало на земле. Он сам готовил себе пищу, и в весьма небольшом количестве. Хотя он никогда ничего не изучал и оставался формально неграмотным, постепенно он накопил богатство и в дальнейшем в жизни был вполне счастлив. Научившись посвящать свою добродетель всему, что есть во вселенной, он создал хорошую среду вокруг себя. Таким образом, любой человек, даже с очень плохими физиогномическими признаками, может иметь успех в обществе, если будет бережливым и ничего не будет тратить понапрасну. По этой причине полагаться исключительно на данные физиогномики нельзя. Ваша судьба зависит от вашей скромности.

3. Ничто не спасёт от неудачи того, кто всегда переедает.  Даже с физиогномическими признаками почтения к родителям, тот, кто ест много и беспорядочно, приобретает серьезные болезни и со временем теряет тело, которое дали ему родители. Умереть раньше ваших родителей — это наихудшее, что вы можете для них сделать.25 Даже если у вас есть признаки, которые указывают на отсутствие уважения к отцу и матери, вы можете начать проявлять уважение к вашим родителям, если станете питаться скромно.  Есть люди, которые учат, как важно уважать родителей, но сами болеют от беспорядочного питания. Такие люди невежественны. Кто питается скромно, тот достигает дао даже без формального образования.

4. Если вы хотите иметь успех и продвижение в будущем, вам следует сократить потребление пищи и продолжать практиковать умеренность и скромность в питании. И если вы практикуете это должным образом, тогда ничто не помешает вашему успеху в жизни. Если вы не управляете вашим питанием, вы никогда не сможете процветать. Ибо кто решил управлять своим питанием, тот уже имеет спокойный и устойчивый ум, и он может управлять своим телом. Он знает, когда остановиться, принимая пищу, он может сохранить пищу, [отпущенную ему небом], и останется в равновесии. Те, кто не приблизился к дао, с трудом могут управлять своим питанием. Способность управлять своим питанием есть дао человеческого существа. Бесполезно говорить о людях, которые блуждают по жизни и просто едят и пьют. Такие люди подобны животным, которые просто едят всю свою жизнь и умирают, не проявив ни понимания, ни разума. Они подобны старому [коню], который производит фекалии, но не оставляет борозды. В мире есть немало таких глупцов.
_______________________________________
22. Карма есть закон причины и следствия или естественный порядок.
25. Предполагается, что дети молятся о душах своих родителей и заботятся об их алтарях. Когда ребенок умирает раньше родителей – это есть нарушение естественного закона.

«Книга тайн диагностики жизненного пути».
Намбоку Мизуно, 1807г. (Извлечение.)

Источник: http://www.macrobios.ru/index.php?p=reviews&row_id=188